成都桑拿网

 找回密码
 立即注册
查看: 303|回复: 0

自卑感

[复制链接]

100

主题

269

帖子

1232

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
1232
发表于 2018-3-18 12:35:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
大人在无意识中都不会对孩子的日常行为有过多的赞美。
当然,有的时候,他们]会夸奖孩子长得好看,表现不错,并且会向别人
夸奖自己的小孩,给孩子下达很重要的任务。可是,尽管嘴上是这样说的,
但在心里面还是认为孩子做不到这些。他们总会认为孩子什么都不知道,孩
子的行为都是错误的,这些都需要他们的亲自指导。
从这个角度看待孩子,会觉得孩子没有任何优点,家长们对待孩子的态
度就像是对待自己的宠物,他们希望按照自己设定的模式来教育孩子。
在一个家中,如果爸爸妈妈希望自己在孩子面前具备威信,那么家长的
心理就会发生扭曲,他们的做法往往妨碍了儿童的正常发展。
举一个例子,在家里,当爸爸看到自己的孩子连一杯水都拿不稳时,他
就担心这个杯子会被打破。这个时候,连普通的杯子都变成了珍宝,他的做
法就是直接自己动手。
或许在这种性格的支配下这位家人能够赚取很多的钱财并且留给自己的
孩子。可是,在这种心理的支配中,有时候自己的孩子却不如一个玻璃杯
在这种家人的心里,往往会有下面的不解:“我的小孩怎么这么笨,他
们就不能按照我想的思路学会拿玻璃杯么?
在这个家长的眼中,他的行为都是为了孩子更好地成长,这些都是为了
孩子才有的付出。他们往往都对孩子寄予很高的希望,觉得自己的孩子一定
要成为一个成功的、有地位的人。
可是,当出现类似的拿玻璃杯这样的事情时,他们就会变得很狂躁,觉
得自己的付出太不值得了。
这样看来,家人对于孩子的期望越高,就越会被自己内心的支配欲所控
制。假如当时是一个不相关的人这样做,那么他可能不会有愤怒的情绪。又
或者是在自己家做客的人摔坏了玻璃杯,他可能还会去安慰别人。
可是,对于自己的小孩,家长的表现却有很大的不同。
被自己的亲人训斥,小孩子内心就会很失落,他们会觉得自己真的什么
都不会,是一个不断惹麻烦的人,从此以后,孩子就会看轻自己的价值,贬
低自己。
所以,作为一位家长,一定要转变自己的心理。在孩子成长的过程中,
我们要提供自己可以提供的一切帮助孩子吸取新的知识,在孩子学习的过程
中,家长的作用就是正确引导孩子的方向,这一点是很关键的。
在现实中,家长却不会轻易改变,因为这种思考的方式已经成了一种固
定模式,变成了一种无意识的行为
经过长期的生活,一个大人在自己醒来后,就会按照一定的模式进行自
已的日常行了为,他们没有觉得这有什么不对,也没觉得按照顺序来是多难的
事情。这种活动是无意识!的,跟我们呼吸以及心脏跳动一样自然

可是大人往往忽略了在这个时候,孩子正是在创造这种无意识性,他们
没有给予自己的帮助。
孩子的活动连续性往往不会受到重视,大人认为孩子应该去做另一件事
情的时候,他们就会直接把孩子带去做自己希望的事情。
又比如说,当孩子在进行自主学习的时候,假如有人来探望,妈妈往往
就会强迫孩子出来接待。
在儿童进行完善自己的行为中,大人扮演的是破坏的角色,他们不考虑
孩子的感受,直接按照自己的模式下达命令,强迫孩子
这种不时的打扰也深深地影响了孩子的心理。这会让孩子觉得自己做的
事情没有任何意义,可能是天生比不上其他的孩子,自己以后一定要听家长
的话才对。
其实,孩子在进行一项活动的时候,他们心中已经把所有的一切都设计
好了,只有保证这个活动完美做完才能获得较好的发展
很多时候,孩子会认为自己有责任管理好自己的活动。这个时候,孩子
才知道什么可以做,什么不可以做
如果被不停地打断,孩子会觉得他自己想要的都不正确
这种情况下,家长会抱怨为什么孩子没有自己的思考能力,但是他们不
知道的是,是自己扼杀了孩子的这种能力。在这个时日候,孩子就在心里坚定
地觉得自己就是一个不聪明、什么都不行的人
在我看来,一个人如果想拥有责任感,那么他的内心就一定要很强大,
他必须要有足够的自信支配自己的所有活动。如果一个人对自己很失望,那
么他一定是没有自信的。
举个例子,一个不能正常活动的人绝对不想跟一个正常的人比赛跑步,
优好像一个平凡的人不想跟一名受过训练的人进行对垒一样。无法取胜的感
觉会让他们在比赛之前就失去所有的勇气
在大人对孩子的活动不停地批评、责备的时候,孩子已经不想再继续自己的行为了,他们从心里觉得自己没有能力。
不只是干扰了孩子的行为这么简单,大人往往还会灌输这样一种思想
“你做的事情没有一点儿价值。”假如那个时候大人的情绪很差,他说得还
会更难听:“你太笨了,你做那些干吗,你都不会。
这样的教育破坏了孩子独自完成一个活动的过程。当然,这种教育还是
种不尊重孩子的表现
孩子心里会想到,自己做的事情没有意义,自己本身也根本没有价值。以
后的日子里,孩子会慢慢不再有自己的想法,也不敢再去尝试任何事情。
假如在大人的批评中,孩子真的认为自己没有价值了,那么这个孩子就
会生活在阴暗中了,他们的个性也变得胆小、不关心周围的事情。
如果大人真的这么做了,那么在以后孩子成长的道路上,他们内心滋生
出的没自信就像是挡在路中间的大山,他们根本翻越不了。他们会变得没有
点自信,这种想法会伴随他们一生
没有自信,认为自己没有价值的心理在儿童的成长中会设置许多的障
碍。他们恐惧周边的事物,胆小、唯唯诺诺,喜欢哭泣、对自己经常失望。
跟他们相比较,在正确的方向上成长的孩子却是阳光的和坚信自己的价值的。
比如我们圣罗佐区里的一个男生,他安慰一名在放假的时候探望不了的
客人,说他会代替老师接待。
孩子的这种表现就是他自信支配自己行为的一面。这种性格是非常优秀
的。他清楚地规划了自己的活动,并且设计好每一步要怎么做,这种行为是
很自然就发生的。
再说一件事情,在意大利国母来探望的时候,她对一个正在进行自主活
动的孩子下达了其他的命令。
可是,这个孩子的行为没有因此而停止,他依然按之前的规划完成自己
的动作,不是拼写而是把物品摆放回去。
孩子旁若无人地进行着自己的行为,也没有注意到身边有别人。虽然我 们觉得这有点不礼貌,可是我们不愿干扰他。
孩子不受打扰地做完了自己的事情。在一切结束之后,他重新拼写出了
被要求的命令。
即使他的年龄很小,大概就4岁而已,可是,他已经能自主决定自己的
活动和自己的心理了。在这点上,他无疑就是一个成年人了



回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|成都社区  

GMT+8, 2019-7-18 23:28 , Processed in 1.121246 second(s), 25 queries .

© 2001-2018 成都论坛

快速回复 返回顶部 返回列表
JS浮动广告














9.24 9.24 9.24